Pol�tica de accesibilidad

La accesibilidad es un principio clave en el desarrollo de nuestro Campus Virtual. Trabajamos para que el acceso a contenidos, actividades y herramientas del LMS sea inclusivo e intuitivo. Buscamos que sea accesible por el mayor n�mero de personas posible.

1. Alcance y aplicaci�n

1.1 �reas cubiertas

Esta pol�tica aplica a las �reas principales del Campus Virtual necesarias para el seguimiento de la formaci�n: acceso, navegaci�n por cursos, visualizaci�n de contenidos, realizaci�n de actividades y comunicaci�n. Tambi�n incluye notificaciones y consulta de progreso.

1.2 Contenidos de terceros y materiales aportados por usuarios

Algunos contenidos, documentos o recursos integrados de terceros pueden presentar limitaciones de accesibilidad. Tambi�n pueden existir limitaciones en materiales aportados por autores o usuarios. En estos casos, trabajaremos para proponer alternativas razonables cuando sea posible.

2. Est�ndares y marco de referencia

2.1 Normas y pautas aplicadas

El Campus se desarrolla siguiendo criterios de accesibilidad y usabilidad alineados con est�ndares reconocidos.

• UNE 139803:2012
• WCAG 2.0 / 2.1 nivel AA

2.2 Principios de accesibilidad

Aplicamos los principios de dise�o accesible para que la plataforma sea:

• Perceptible: la informaci�n se presenta de forma que pueda percibirse por distintos canales.
• Operable: la interfaz puede utilizarse con distintos m�todos de interacci�n.
• Comprensible: contenidos y controles con comportamiento predecible.
• Robusta: compatible con tecnolog�as de apoyo y navegadores modernos.

3. Estado de cumplimiento

3.1 Compromiso de cumplimiento

Nuestro objetivo es mantener un nivel de accesibilidad alineado con la UNE 139803:2012. Este objetivo se centra especialmente en las funcionalidades esenciales del LMS para el aprendizaje.

3.2 Enfoque de revisi�n

Realizamos revisiones peri�dicas para detectar barreras y priorizar correcciones. Tambi�n buscamos mantener la accesibilidad a lo largo de la evoluci�n de la plataforma.

4. Caracter�sticas de accesibilidad del LMS

4.1 Navegaci�n y estructura

• Navegaci�n clara y coherente en las �reas principales.
• Estructura sem�ntica con encabezados y regiones para mejorar la orientaci�n.
• Foco visible y orden de tabulaci�n coherente.

4.2 Interacci�n y operabilidad

• Acceso mediante teclado en los recorridos principales, sin depender exclusivamente del rat�n.
• Componentes interactivos dise�ados para minimizar barreras: botones, men�s y di�logos.
• Mensajes y controles pensados para evitar bloqueos en tareas clave.

4.3 Presentaci�n visual y legibilidad

• Contraste suficiente entre texto y fondo en elementos principales.
• Compatibilidad con el zoom del navegador sin p�rdida de funcionalidad en flujos principales.
• Dise�o adaptable a distintos tama�os de pantalla y dispositivos.

4.4 Compatibilidad con tecnolog�as de apoyo

• Compatibilidad con lectores de pantalla y tecnolog�as de apoyo en recorridos principales.
• Etiquetado y roles accesibles en formularios y controles cuando procede.

5. Contenidos del curso y buenas pr�cticas

5.1 Responsabilidad compartida

El Campus Virtual proporciona herramientas para publicar contenidos accesibles. No obstante, la accesibilidad final de los materiales tambi�n depende de c�mo se elaboren y se suban. Incluye documentos, presentaciones, PDFs, im�genes, v�deos y recursos SCORM u otros.

5.2 Recomendaciones para autores

• Usar t�tulos y encabezados correctos.
• Incluir descripciones alternativas cuando sea necesario.
• Verificar contraste y legibilidad.
• Proporcionar subt�tulos o transcripci�n en contenidos multimedia cuando aplique.
• Publicar documentos en formatos accesibles siempre que sea posible.

6. Evaluaci�n, mantenimiento y mejora

6.1 Revisi�n peri�dica

• Revisi�n de pantallas y componentes clave.
• Priorizaci�n de mejoras seg�n impacto en el aprendizaje.
• Validaci�n de cambios para evitar regresiones de accesibilidad.

6.2 Limitaciones

Aunque trabajamos de forma continua para mejorar la accesibilidad, pueden existir limitaciones puntuales. Si detecta cualquier barrera, le agradecemos que nos lo comunique para su an�lisis y resoluci�n cuando sea posible.

7. Comunicaci�n de incidencias de accesibilidad

7.1 C�mo reportar una incidencia

Si detecta una barrera de accesibilidad en el Campus Virtual, contacte con nuestro equipo de soporte. Para ayudarnos, indique la URL o pantalla, el curso o actividad y una breve descripci�n del problema, si es posible.

7.2 Contacto de soporte

8. Informaci�n del documento

8.1 Fecha de �ltima revisi�n

�ltima revisi�n: 23/02/2026